बदली प्रक्रियेत अधिक पारदर्शकता व न्याय मिळावा; शाळांमध्ये मनुष्यबळाची योग्य मांडणी करण्याची मागणी
मुंबई | प्रतिनिधी : जिल्हा परिषदेच्या प्राथमिक शिक्षकांच्या बदल्यांच्या धोरणात आवश्यक सुधारणा करून बदली प्रक्रिया अधिक पारदर्शक, न्याय्य आणि शिक्षकहिताची करण्यात यावी, अशी मागणी कास्ट्राईब शिक्षक संघटनेच्या वतीने करण्यात आली आहे.
शिक्षकांच्या बदली प्रक्रियेत अनेकदा निर्माण होणाऱ्या अडचणी दूर करून स्पष्ट व पारदर्शक निकष निश्चित करणे गरजेचे आहे. बदली प्रक्रिया सुलभ आणि न्याय्य झाल्यास शिक्षकांना त्यांच्या सेवेशी संबंधित निर्णयांमध्ये अधिक विश्वासार्हता मिळू शकते, तसेच प्रशासकीय पातळीवरील संभ्रम कमी होण्यास मदत होईल, अशी भूमिका संघटनेने मांडली आहे.
शाळांमध्ये मनुष्यबळाची योग्य मांडणी आवश्यक
जिल्हा परिषदेच्या शाळांमध्ये शिक्षकांची उपलब्धता आणि विद्यार्थ्यांची संख्या यांचा समतोल राखून मनुष्यबळाची योग्य मांडणी होणे आवश्यक आहे. काही शाळांमध्ये शिक्षकांची कमतरता असताना काही ठिकाणी उपलब्ध मनुष्यबळाचे योग्य नियोजन होत नसल्यास त्याचा परिणाम शैक्षणिक कामकाजावर होऊ शकतो. त्यामुळे बदली धोरणात शाळांची गरज, विद्यार्थी संख्या आणि शिक्षकांची उपलब्धता यांचा विचार करण्याची मागणी करण्यात आली आहे.
शिक्षकांच्या शैक्षणिक व वैयक्तिक जीवनाला दिलासा
बदली प्रक्रियेत शिक्षकांच्या सेवाविषयक बाबींसोबतच त्यांच्या शैक्षणिक जबाबदाऱ्या आणि वैयक्तिक जीवनाचाही विचार होणे आवश्यक आहे. पारदर्शक व निश्चित निकषांवर आधारित बदली धोरणामुळे शिक्षकांना मानसिक व प्रशासकीय दिलासा मिळण्यास मदत होऊ शकते.
कास्ट्राईब शिक्षक संघटनेचे राज्याध्यक्ष आकाश तांबे यांनी शिक्षकांच्या या विविध प्रश्नांकडे शासनाचे लक्ष वेधण्यासाठी ग्रामविकासमंत्री आदरणीय जयकुमार गोरे साहेब यांना मुंबई मंत्रालय येथे निवेदन दिले असून, संघटनेला बैठकीची वेळ देऊन या प्रश्नांवर सविस्तर चर्चा करावी, अशी मागणी केली आहे.
शिक्षकांच्या हिताचा विचार करून जिल्हा परिषद प्राथमिक शिक्षकांच्या बदली धोरणात आवश्यक सुधारणा करण्यात याव्यात आणि बदली प्रक्रिया अधिक पारदर्शक, न्याय्य व शिक्षकांना दिलासा देणारी करण्यात यावी, अशी अपेक्षा संघटनेने व्यक्त केली आहे.
